@laikick 你明显没看标题，楼主就没提创新，楼主说的是程序员要抱团取暖，这就是为啥印度人坑，但是能在欧美大公司做到很高职位

分享一点荷兰校园里课程的安排 大学里上的很多副课，都是项目制的，一堂课，5-6 周时间，4-5 个人组一起，比如上网络相关，第一节课，分组，讲需要哪些书，哪些范围，哪些推荐阅读材料，这个课的任务，结束时候的交付内容。然后每周一个小项目。记得我们的任务是网络对战游戏，每周上一次课，需要完成一小块任务，整个组自行开会完成任务，并和老师面谈一次。程序怎么写，用什么写，无所谓，c#c++java ，可以选你最擅长的。最后，整个组展示成果，并且描述组员任务分配等等， 再回答一些理论知识，为什么选用 a 而不是 b 。 是不是一个人独自完成的，只要你最后表现的好，笔试完成，就没问题。 如果分组不好，这种课程里经常三个和尚没水喝，任务分摊不均的情况 中学里面会有一些职业方向教育，我的同事（父母）会带着小孩到公司来，有其他的同事给小孩出一些简单的任务，学习公司的运作方式，并且完成任务，一周两周时间，然后小孩要去不同的公司，机构，政府体验，了解出自己对于未来工作的喜好。 小孩从 12-13 岁时可以去社会上兼职赚零花钱，很多暑假去餐馆超市打工，接电话送餐收银，一般都是服务员行业。我觉得适度的兼职，接触社会，对于未来和人打交道是很有帮助的，减少社会巨婴

大学不是教你找工作的，大学是完成教育任务的。你的目标和学校的目标一开始就不一致。

@Gilfoyle26 现在的学校还是教的，我们师弟慕课 leetcode 从上课就开始刷了，课表里还有鸿蒙开发的课程，时尚的很

某些大学老师讲到第几页都不知道 🐶

印度佬善于搞这个我感觉跟社会宗教氛围有点关系，中国社会非常原子化了，在国内不依赖别人过日子是很容易的

这么说其实不对，这些年中国的计算机软件业其实发展得不错，非要把当 CEO 当作计算机教育的目的，那只当我没说。

@johnawesome172 大学没问题，中学课程我觉得还是卷点好

这些东西跟计算机没关系吧? 哪行不都这样?

这些应该靠家长身传，学校最多教教怎么修改简历就不错了。运气好的，有辅导员或者老师教一下。对人交流的技巧，其实就是家长性格的一面镜子。